怎样培养孩子的情商(2)

　　　　关键词：练习内容

　　　　情绪治理的九大能力

　　　　什么是情商？情商是与智商相对应的概念，它主要是指人在情绪、情感、意志、忍耐挫折等方面的品质。过往以为，一能否在一生中取得成就，智商为第一重要因素，但现代社会学家和心理学家普遍以为，情商水平的高低对一个人能否取得成功的影响力达80%，甚至决定了人一生的成功与幸福。

　　　　据了解，情商水平高的人具有很多优点：社交能力强、外向、不易陷进恐惧和伤感，对学习和工作投进，为人正直、富有同情心，情感生活较丰富，无论独处还是与很多人在一起都可以悠然自得。情商由一个人坚定的目的性、能熟悉自己和他们的感觉、自我激励、善于同别人沟通、以及很好地控制自己在人际交往中情绪户的能力所组成，具体表现为：自信心、独立性、意志力、竞争力、公德心、乐观、老实、爱心和社会交往等九大方面。

　　　　关键词：练习时期

　　　　3—12岁是关键时期

　　　　孩子在成长的过程中，需要应付学业等各种挑战，这就需要孩子有足够的自信心、意志力、独立性、乐观的态度和合作的技能，这样才能让孩子把握每一个机会。随着现代社会的竞争日益激烈，现在很多国家，已经通过专业的情商课程让孩子学习正确的情商观念和情商技巧。

　　　　情商是后天形成的正确观念和一系列的关键技巧，所以，对3—12岁的孩子来说，很有必要进行情商练习。其中，3—6岁是孩子培养建立良好的秩序感、自信心、探索求知欲、乐观和良好的行为习惯形成的关键年龄段；7—12岁是孩子意志力、专注力、勤奋感、、良好的挫折抵抗力、优秀的合作和领导能力、积极的人生观形成的关键年龄段。

　　　　关键词：练习效果

　　　　塑造一个全新的形象

　　　　相信很多家长都有此类的烦恼：孩子明明在家很活泼，一到外面却很内向、羞涩，甚至不自信；有的孩子脾气急躁，爱发脾气，很情绪化；有的孩子遇事轻易退缩，不愿争取，害怕失败，害怕被人拒尽；还有的孩子学习不自觉，留意力不集中，做事喜欢中途而废……张新建总监表示，孩子假如碰到这些题目，都可以通过情商练习得到改善及解决。

　　　　经过情商练习的孩子，终极可以达到：勇于表达自我、外向、受欢迎；负责任、并善于解决纠纷和处理冲突；自制力强，能很好地治理自己的爱好，并能三思而后行；能忍受挫折，难过、焦虑与沮丧的情形较少；会树立目标，并知道如何增强学习能力；自我评价高，有不卑不亢的处事技巧；灵活、解决题目有多元的方法并努力尝试；懂得自我压力疏导，有较强的适应能力等。

　　谢宏真：培养情商

　　 《谢宏真道理》

　　　　“猜测一个人的未来成就，智商至多只能解释成功因素的20%，其余的80%则回因于其他因素。其中，关键因素是情商。”由此可见，父母培养孩子的情商具有重大意义。孩子情商高，才能战胜人生路上的险风恶浪，取得成功。为人父母者，该怎样培养孩子的情商呢？

　　　　Q问：随着世界步进网络时代，人际交往的增多，情商越来越被人们重视。它被人们普遍以为是通往成功的必备素质。那么家长们对于情商是怎么看的呢？

　　　　真道理：

　　　　情商——又称为情感智力或情感聪明(道德品质、心理素质、艺术修养、爱好爱好、社交能力、体质、体能等因素)。情商是情绪智力商数的简称，是一个人对自己和对他人的情绪的认知和控制能力商数。情商的主要内容包括自我熟悉能力、情绪控制能力、自我激励能力、熟悉他人能力、人际交往能力五个方面。这是一种发掘情感潜力、运用情感能力，影响生活各个层面和人生未来的关键品质要素。