农村信用社培训心得
来源:本站原创 责任编辑:栏目编辑 发表时间:2013-07-01 17:41 点击:次
首期培训班学员共71人,我非常荣幸成为其中的一员。怀着满腔热情,踌躇满志,来到上海国家会计学院,一走进校园就感受到了一股浓浓的学习氛围。这一个月里我聆听了很多位专家、学者的讲课,他们精深的理***底、先进的治理理念和犀利的社会洞察力,令我钦佩不已。这次培训的课程安排紧凑有序,学习内容精广相济,极具理论性和系统性,使我受益匪浅,体会很多。
一、知识决定高度
每一堂课所传授的知识,都是一笔巨大的精神财富。这些有着深厚学术背景的专家、学者,用渊博的知识旁征博引给我们阐述最前沿的观点、最权威的理论,并结合鲜活的实例,深进浅出,将复杂的原理讲得通俗易懂,使我深受启发。通过学习,大大开拓了我的视野,并清醒地意识到自己知识的贫乏,熟悉到自己专业上的差距;通过学习,让我更进一步了解和把握了当前财务治理的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
社会在进步,经济在发展,会计职责的内容也在发生着巨大变化。过往对会计的熟悉局限于确认,计量、记录和报告。这种狭隘的熟悉显然已经不能适应当前发展。企业竞争愈演愈烈,农村信用社同样面临着巨大的竞争挑战,要想求生存促发展,对财务职员必须有更高的要求:精通财务知识的同时,还要精通业务,具备战略性思维。必须超越传统观念,站在更高的位置,从整个企业的角度出发,进行全面的财务治理,包括财务预算,财务分析和业绩评价。首先,进步对财务预算的重视度,建立本钱控制和治理体系,降低经营本钱。作为财务职员要深进业务部分,才能更有效地对外部收集来的信息进行正确可靠的分析,才能确保本钱效益优化的原则,才能公道的分配、治理资源,确保目标利润的实现。其次,加强专业知识的积累,努力进步财务分析能力。过往由于我们的财务分析能力弱,无法为治理者进行经济决策和宏观经济治理提供重要依据,从而影响了企业经营治理和经济效益。此外,完善农信社内部的风险治理体系也是当务之急,要树立风险治理理念,进步风险管控能力,保证既定目标的顺利完成。
通过这一个月的学习,我的知识体系得到了极大的丰富与充实,同时也意识到自身知识的贫乏,明确了自己努力的方向。当然,一个月的时间究竟是短暂的,学到的知识是有限的,学习的深度也是有限的。在今后的工作中,我要运用所学的知识指引、促进工作,用实践深化、巩固学习成果;还要不断汲取专业知识,深进钻研,用丰富的知识武装头脑,才能站得更高,走得更远。
二、能力体现素质
老师的授课很注重对我们学员能力的练习,要求我们除了接受知识,还要学以致用。因此他们在传授理论知识的同时,紧密结合工作、生活中的实例加以阐述和分析,并且充分与我们学员交流,调动我们的积极性,开拓我们的思维,引导我们思考。记忆非常深刻的是国家会计学院的夏院长给我们讲的一堂关于博弈论的课。这堂出色的讲课让我感慨很深。他用轻松自然、幽默风趣的授课方式给我们讲述生活中运用博弈论的案例,并且和我们做游戏,让我们在互动中体会博弈论的含义和运用。博弈论的核心内容就是:运用换位思考和逆向回纳的思维方式,进步分析题目解决题目的能力。在考虑解决题目的方案时,站在对方或者全局的态度往考虑;在面对工作中的题目,一时又找不到解决方法,采用逆向思维也许会更轻易从题目中解脱出来。
课余的时候,我们经常组织小组讨论,根据老师当天的讲课内容,结合我们实际工作情况提出题目进行分析。每一次的讨论,我们的每一位小组成员都能够非常积极踊跃地发言,表达自己的观点。根据自己与他人的意见不同,进行分析,找出题目所在,最后得出结论。这样的讨论效果非常好,使每一个小组成员都有机会参与,都有权力发言,有助于巩固所学的知识。
三、团队发挥上风
最记忆犹新的一堂课就是团队拓展练习。老师将全班同学分组成队进行沙漠生存、移动木棒、坦克兵团、数字传真等项目,让我们体会到团队的重要性。固然我们第七小组并未取得最好的成绩,但结果并不是最重要,重要的是通过参与活动感受团队与个人之间的关系。我们从陌生走到熟悉,从相知走到团结,从互助走到胜利。这一切源于我们对团队精神的深刻理解。古人云:“康泰之树,出自茂林,树出茂林,风必折之。”一棵健康高大的树木,一定是从茂密的森林中生长出来,这棵树假如离开这片森林,风一吹来势必折枝散叶。在现今社会中没有一个人单靠自已就能顶天立地,所以说没有完美的个人只有完美的团队。
“团队”已扮演着愈来愈重要的角色,应该将团队意识深进到企业内、部分中,引导大家的意志和行为向同一个方向和目标,强化团队精神,使员工之间产生共同的语言,共同的荣辱感,共同的责任心,从而增强信用社的凝聚力和向心力,增强员工的使命感和回属感,从而不断提升信用社的经营治理水平和经济效益,打造全新的农信品牌。
四、学习改变命运
科技进步日新月异,知识更新日益加快,学习如
一、知识决定高度
每一堂课所传授的知识,都是一笔巨大的精神财富。这些有着深厚学术背景的专家、学者,用渊博的知识旁征博引给我们阐述最前沿的观点、最权威的理论,并结合鲜活的实例,深进浅出,将复杂的原理讲得通俗易懂,使我深受启发。通过学习,大大开拓了我的视野,并清醒地意识到自己知识的贫乏,熟悉到自己专业上的差距;通过学习,让我更进一步了解和把握了当前财务治理的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
社会在进步,经济在发展,会计职责的内容也在发生着巨大变化。过往对会计的熟悉局限于确认,计量、记录和报告。这种狭隘的熟悉显然已经不能适应当前发展。企业竞争愈演愈烈,农村信用社同样面临着巨大的竞争挑战,要想求生存促发展,对财务职员必须有更高的要求:精通财务知识的同时,还要精通业务,具备战略性思维。必须超越传统观念,站在更高的位置,从整个企业的角度出发,进行全面的财务治理,包括财务预算,财务分析和业绩评价。首先,进步对财务预算的重视度,建立本钱控制和治理体系,降低经营本钱。作为财务职员要深进业务部分,才能更有效地对外部收集来的信息进行正确可靠的分析,才能确保本钱效益优化的原则,才能公道的分配、治理资源,确保目标利润的实现。其次,加强专业知识的积累,努力进步财务分析能力。过往由于我们的财务分析能力弱,无法为治理者进行经济决策和宏观经济治理提供重要依据,从而影响了企业经营治理和经济效益。此外,完善农信社内部的风险治理体系也是当务之急,要树立风险治理理念,进步风险管控能力,保证既定目标的顺利完成。
通过这一个月的学习,我的知识体系得到了极大的丰富与充实,同时也意识到自身知识的贫乏,明确了自己努力的方向。当然,一个月的时间究竟是短暂的,学到的知识是有限的,学习的深度也是有限的。在今后的工作中,我要运用所学的知识指引、促进工作,用实践深化、巩固学习成果;还要不断汲取专业知识,深进钻研,用丰富的知识武装头脑,才能站得更高,走得更远。
二、能力体现素质
老师的授课很注重对我们学员能力的练习,要求我们除了接受知识,还要学以致用。因此他们在传授理论知识的同时,紧密结合工作、生活中的实例加以阐述和分析,并且充分与我们学员交流,调动我们的积极性,开拓我们的思维,引导我们思考。记忆非常深刻的是国家会计学院的夏院长给我们讲的一堂关于博弈论的课。这堂出色的讲课让我感慨很深。他用轻松自然、幽默风趣的授课方式给我们讲述生活中运用博弈论的案例,并且和我们做游戏,让我们在互动中体会博弈论的含义和运用。博弈论的核心内容就是:运用换位思考和逆向回纳的思维方式,进步分析题目解决题目的能力。在考虑解决题目的方案时,站在对方或者全局的态度往考虑;在面对工作中的题目,一时又找不到解决方法,采用逆向思维也许会更轻易从题目中解脱出来。
课余的时候,我们经常组织小组讨论,根据老师当天的讲课内容,结合我们实际工作情况提出题目进行分析。每一次的讨论,我们的每一位小组成员都能够非常积极踊跃地发言,表达自己的观点。根据自己与他人的意见不同,进行分析,找出题目所在,最后得出结论。这样的讨论效果非常好,使每一个小组成员都有机会参与,都有权力发言,有助于巩固所学的知识。
三、团队发挥上风
最记忆犹新的一堂课就是团队拓展练习。老师将全班同学分组成队进行沙漠生存、移动木棒、坦克兵团、数字传真等项目,让我们体会到团队的重要性。固然我们第七小组并未取得最好的成绩,但结果并不是最重要,重要的是通过参与活动感受团队与个人之间的关系。我们从陌生走到熟悉,从相知走到团结,从互助走到胜利。这一切源于我们对团队精神的深刻理解。古人云:“康泰之树,出自茂林,树出茂林,风必折之。”一棵健康高大的树木,一定是从茂密的森林中生长出来,这棵树假如离开这片森林,风一吹来势必折枝散叶。在现今社会中没有一个人单靠自已就能顶天立地,所以说没有完美的个人只有完美的团队。
“团队”已扮演着愈来愈重要的角色,应该将团队意识深进到企业内、部分中,引导大家的意志和行为向同一个方向和目标,强化团队精神,使员工之间产生共同的语言,共同的荣辱感,共同的责任心,从而增强信用社的凝聚力和向心力,增强员工的使命感和回属感,从而不断提升信用社的经营治理水平和经济效益,打造全新的农信品牌。
四、学习改变命运
科技进步日新月异,知识更新日益加快,学习如
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