语文学科教材辅导培训心得体会

2010年9月30日，我镇全体教师参加了由八河川镇中心小学组办的《语文学科教材辅导》培训，这次培训从实际意义上加强了教师对语文学科的熟悉，也提升了教师们对语文课堂和课型的把握，总之我对本次培训的体会颇深。

　　本次培训以识字与写字教学、阅读教学、习作教学等几个方面为主，想每一位教师作出了教学上的建议，是我对小学语文有了新的诠释，对教材有了新的理解和把握。

　　在本次培训中，我认真聆听了来自不同村小教师所做的示范课例，几位教师都能从全面培养小学生语文素养的理念出发，明确把“加强学生情感态度价值观培养”放在首位，把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任。使学生在课堂上感受到一种亲切、***、活跃的气氛，教师成了学生亲密的朋友，学生也不是呆板、默默无闻的听众。他们的个性在不同的课型中得到了充分的展示和培养，在课堂上学生或质疑问难、或浮想联翩、或相互交流……

　　通过这次培训我体会到语文教学既源于教材，又不唯教材，师生的情感可以在课堂中得到融合，同时又将现实生活带进课堂，学生可以在互动中求知，在活动中探索。

　　作为一名新教师，我将根据新的语文能力培养系统，致力于学生语文综合素养的进步，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力创造一个有利于健康持久发展的空间。做到不断思考，精益求精，提出看法，提炼方法，不断拓展和完善我们的教育教学资源。一切为了学生的成长，一切为了学生的发展。在语文教学中我应做到力争一切活动都以富有情感的学生为主体，在课堂中，重视学生情感的激发，关注人文精神的培养。相信在这样的努力下，我的教学水平将得到进一步的完善。