如何依托学生党员，打造精英团队

如何依托学生党员，打造精英团队

——浅谈商学院学生党员党风学风的建设

2001年9月26日中国共产党第十五届中央委员会第六次全体会议通过了中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定，针对党的思想作风，工作作风，学习作风，领导作风和干部作风，全面贯彻实施“八个坚持，八个反对”，进一步开拓创新，知难而进，使党的作风有了明显的进步，使党群关系和广大群众的关系有新的明显的改善，获得了很大的成效。

那么，作为高校的党支部——一支如此庞大的，目前人数超过200的商学院党支部，上层组织又如何依托学生党员，打造精英团队呢？

目前，在校园里，有关党员党风的舆论亦不少，有些优秀的学生也不愿意入党。觉得加入党组织并不能使他（她）得到更好的提升。

确实，目前学生党支部的建设存在很大的困难，面临着很严峻的问题，依自己的浅陋分析，主要如下：

（一）学生党员权责不清，工作没有落实到位。

学生党员是一支极其庞大的队伍，处理好的，可以发挥其战斗堡垒作用，处理不好，则是一盘散沙，没有发挥应有的作用。尤其是工作落实执行的问题，上层党组织只是大概的指示了一些方向，号召学生党员如何去做，没有具体的目标和做法，也没有明确指出要达到这些目标所需经历的过程和可能发生的事情，大道理式的权利和义务让学生感到茫然不知所措。

（二）活动形式单调，拘泥于形式

学生党员是一个区别于其他普通大众的特殊群体，他们的一举一动在很大程度上受到监督。活动方面有些党员有点子却不敢说出来，怕被人耻笑或违反学校的有关规定，加上学生党员是新生力量，多少还更多保留着高中时老师跟着走的行为模式，习惯于依赖。思维形式、自主创新能力各方面受到很大的约束。思维大众化，最终只能拘泥于单调的活动形式。

（三）学生党员的组织、管理工作没有真正发挥作用

学生党员的数量在不断的增加，但组织、管理方面的作用却没有与其成正比。学生党员组织生活单调、乏味，缺乏人文关怀，不敢大胆创新，管理上只拘泥于对新党员的吸收、党费的收缴之上，其他几乎没什么活动。上层支部对于学生管理也存在前紧后松的现象，导致培养难度变大。

（四）学生党员没有在群众中形成一定的威信

毫无疑问，大多数学生党员学习比较好，组织能力强，工作积极肯干，政治思想过硬，得到了老师和同学的认可和赞扬的。但也有一部分党员（尤其是正式党员）放松了对自己的要求，不注重学习，不主动参与活动，组织纪律性较差，对生活心灰意冷，整天怨天尤人，严重损害了党的光辉形象，无法形成党的感召力。

（五）上层支部队学生党员的重视力度，沟通不够

有时候或许是支部领导工作太过于繁忙的原因，几乎一年了都没有跟基层学生党支部开过一次见面会。看到的大多数是陌生的面孔，又谈何合作，依托？上层支部给基层学生支部的感觉只能是敬畏，遵从。此外，上层支部缺少对学生支部的考核以及各种活动的检查，指导力度不够。

俗话说：“治病须知根，节流需堵源，斩草需除根”，针对以上种种不良因素，要真正做到更好地依托学生党员，打造精英团队，必须要从根本上着手。在此，作为一个平凡的学生党员，提出几点浅薄的意见：

首先，加强思想素质教育，严把入党质量关

中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中华民族的先锋队，要提高党员的素质，就要对学生的入党资格进行全面地衡量（从学习、生活、人际交往、工作态度等），反对一切形式主义，从理论上高度上正确认识党组织，从而端正学生的入党动机，切实解决为什么入党的根本问题，及时肃清预备党员、正式党员中的一些不良现象。定期对学生党员进行教育与培养，营造积极向上、健康文明的校园氛围，引导学生党员充分发挥模范作用。

其次，要勇于授权

在学校规定、允许的范围内，上层支部可以把一部分权利和责任下发到基层组织，放手让基层学生党员组织去做。同时，要及时、正确的强调学生党员的责任意识，积极鼓励其自主创新意识和社会实践能力。在活动经费充足的前提下，让其自由开展各种丰富的有意义的高质量的活动，加大对学生党支部的宣传力度，巩固好学生党员在人民群众中的地位，发挥其最大的作用。同时，要对学生党员的活动进行一定的监督并促使其写好总结论文，使学生支部在活动中不断地改进，不断地提升，从而对学生支部的价值观、世界观、人生观产生深远的影响。

最后，要及时沟通和交流

上层支部组织要加强跟基层组织的沟通、交流，以及对基层组织的党员的气质、素质的培养与提高，使支部成员养成意志坚定、心里承受能力强、人际关系融洽、对工作积极、热情的好成员。

在上层党组织没有空余时间与学生支部交流时，可以通过建立一些网站或群论坛，让各成员进行自由交流，各抒己见，或学生与领导之间进行预约，或者写思想汇报等等，上层党组织有时间可以对学生党员进行考核，督促其不断进步。另外，面对一支如此庞大的队伍，我们可以建立属于我们自己的学院优秀学生支部的风采录，