树组工干部形象自我剖析材料

来源:本站原创 责任编辑:栏目编辑 发表时间:2013-07-01 04:34 点击:
树组工干部形象自我剖析材料   按照地委组织部开展的“树组工干部形象”学习教育活动的要求,对照自己工作实际认真查摆,现将自己在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下,如有不当请批评指正。   一、存在的主要问题。   1、学习方面。   十六大报告指出:要形成全民学习、终身学习的学习型社会。在现实中,忙于事务性工作,忙于应酬,实际上用在学习上的时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。事实就是如此,一个干部不爱学习、不爱读书,就少灵气,工作起来就缺少朝气,就不能适应工作的需要,素质就提不高,就可能成为时代的落伍者。有时认为自己有文化、有经验,不用学习可以照样干好工作,自我感觉良好,这实际上是在吃老本。时代在前进,社会在发展,先进文化日新月异,知识更新日益加快,真是“学习如逆水行舟,不进则退”,不读书、不学习就会言之无物,风度、气质、修养就不会提高了,人就会变的粗俗,工作就没有思路。   2、工作方面。   在干部任用方面,对照《党政领导干部选拔作用工作条例》,还存在着改造程序不够规范、干部考察的方式方法陈旧、用有机制不配套等问题,落实群众“四权”方面有待于加强。在抓基层党组织建设方面,没有新思路,尤其是安排布置的多,实际检查落实的少。在干部教育培训、管理、人才队伍建设方面,干部重使用轻教育,党校培训阵地没有充分的发挥作用,师资力量弱,内容简单,以至于干部整体素质不高。由于没有制定人才使用管理制度,人才外流现象严重。   3、作风方面。   我多年来始终在机关工作,养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不强,争先创优意识不浓,在抓党建思想政治工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程,工作部署和要求的多,个人率先垂范、身体力行的少,缺乏拓展思路和工作范围,创造性开展工作的意识,以致工作特点不突出,成效不够明显;另外在工作中有自满思想,自己认为工作不错,得到领导和大家的认可,于是沾沾自喜、满足现状、不思进取。   4、廉政勤政方面。   作为一名党员领导干部,必须做到廉政勤政,必须按《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》去做,但在以往的工作中,自己在思想道德上的拒腐防变的防线没有绷紧,自己认为:在现今市场经济的社会中,只要廉政建设上不出大问题,有点小毛病无所谓。有了这种想法,所以有时接受一些单位和朋友的吃请,在“润物细无声”中影响了党员干部的形象,为滋生腐败培育了土壤。 在思想上全心全意为人民服务的意识谈化,在行动上不常深入基层,了解基层工作方面的困难,群众疾苦方面的问题,缺乏诚心诚意为群众办实事、办好事的诚心,这样就影响了领导机关的勤政形象。   二、问题产生的原因及根源。   通过开展树公道正派组工干部形象教育活动第一阶段的学习提高,经过认真查摆和深刻反思,认为个人存在的问题的原因和根源是:   1、理论学习不够。列宁曾经指出:“没有革命的理论,就没有革命的实践”,没有科学理论的指导,我们的事业就一事无成。由于自己在工作中,忙于事务性工作、忙于应酬,缺少学习的自觉性、主动性,特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习不够深入,不系统,没有准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和精髓。同时放松了学习,作为一名组织战线的新兵,需要学习的地方很多,既要学习业务知识,又要虚心向老同志学习,如果不深入系统的学习,必然会导致思想认识上有偏差,工作实践的失误。   2、主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松,认为自己在工作上、作风上好于他人,所以放松了对世界观的改造,为人民服务的思想就淡化了,没有真正树立起想群众之所想,急群众之所急的公仆意识,在廉洁自律方面放松了对自己的约束和要求。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨,没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。   3、缺乏党员领导干部应有的领导素质和工作能力的锻炼和培养,个人角色转变后,在理论水平和工作能力上没有真正进入角色,对常规性工作抓的比较紧,对在新形势、新时期党建思想政治工作研究探讨的不深入,对选拔任用干部的制度规范建设不到位,使全局党建工作效果不明显,选任干部工作的新机制没建立起来。   三、今后努力方向   根据查摆出的问题,对自己在树组工干部形象活动中有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下几点:   1、加强学习。最重要的是加强理论学习。只有理论上的清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。通过系统地学习党的十六大精神,深刻领会“三个代表”重要思想,通过学习胡锦涛为总书记的党中央关于贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想的一系列要求,作为今后工作的指南。同时,

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