2010年中学校长述廉述职报告范文

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各位教职员工：

下午好，时间过得很快，还记得去年的8月底，在学校的阶梯教室，向在坐的各位汇报了05学年马岙中心学校的工作思路，还记得当时我向各位所说的作为校长，我主要工作是：
（1）创造一个和谐的人文环境，使学校变成教师工作的乐园；
（2）改善教师的办公条件和学校的硬件建设；
（3）在一定范围内提高教师的福利；
（4）在原有的基础上进一步提高全体的整体质量；
（5）做好教师们的总务主任。

    转眼，一年即将过去，我在思索着，这一年我为我们的学校以及师生做了哪些工作，哪些是值得提倡的，哪些是有待于加强的、改进的，自己的管理水平有没有提高，行政班子的凝聚力怎么样，老师们的工作软环境怎样，这些都值得本人作一些反思。

下面，我就述廉，述职两方面向全体教师汇报，请予以评议。

一、述廉

作为学校的校长，掌握着学校的人事、财务等各种权力，加强自身党风廉政建设尤为重要。因此在人事安排上尽量征求老师的意见，以及行政会议讨论后形成的决议。在财务管理中本着勤俭办学的原则，主张用最少的钱办最多的事，尽量减少浪费，不贪集体财产，这所以能做到如此，主要的原因在于：

1、来自于学习，来自于反思。一年来，认真参加了党的先进性教育，以及认真学习社会“八荣八耻”的精神，平时也通过学习和参加各种会议，学习了《中国共产党党内监督条例》和《纪律处分条例》，学习先进典型，剖析反面教材，建立工作学习反思，有效的防止个人行为的失控。

2、来自于自己的承诺，根据要求签定“廉洁自律承诺书”，并落实在具体的行为中，汇报如下：

（1）没有收受礼金、礼券、礼卡，不奢侈浪费，不用公款进行高消费娱乐活动。

（2）属于工作需要，有宴请和被宴请行为。

（3）有接受朋友的私人馈赠，部分的已做到以礼还礼。

（4）没有在学校报销由本人及家属支付的个人费用。

（5）没有在招生、分班、人事调配、干部选拔、评估评职等工作中搞权钱交易，谋取利益。

（6）没有以个人名义存储公款，私设“小金库”、“账外账”。

（7）不利用职务之便在经济活动中收受回扣。

（8）不违反规定插手工程建设，学校各种基建工作。

（9）不参加和支持任何形式的赌博、封建迷信、邪教活动，但是偶尔玩玩牌是有的。但也仅限于好朋友之间。

3、来自于权利约束。在学校管理中，我始终发扬民主，重大事情，决策均通过校务委员会会议或行政会议或教工大会讨论通过，从而预防了权力失控。当然，有些小事情，当其他行政领导不在时就一人决定。总之，这一年中，我个人党风建设是有成效的，但今后还应更加严格要求自己，提高层次。

二、述职

（一）不断学习、不断实践、不断反思、不断积累

与原来工作的学校相比，学校规模变大了，教职员工也多了一些，学校不再是单纯的初中，跨度为一至九年级学生。为此，学年初，在开展工作时总是比较小心，多征求班子里其它领导的意见，多思考、多动嘴、多反思，使

班子成员达成共识。这一年也是我学习的一年，学校的其它领导给予我很多的指导、帮助，借此机会，我表示深深地感谢。四、五年校长的经历，使我深刻体会到，学习不仅是求知欲望的问题，也是现代化社会对校长的要求。只要坚持学习，才会使人充实，视野开阔，更新观念，适应新形式，不断提高工作水平和业务能力。因此，我总挤时间，结合工作实际自觉坚持学习的。一方面，学习十六大精神，教育法制和师德理论，认真学习心得，经常实事求是的剖析自己，建立工作学习反思录，以不断提高自己的政治理论素养。另一方面，学习教育教学理论和教育管理知识，在学习过程中，边学习边积累，并将所学运用于教学和管理实践。05年的上半年，我有幸被教育局选派到浙江教育学院参加为时二年的浙江省农村骨干校长培训班学习。除了给自己充电，增加教育理念的知识，其中涉及到国内、国外新近的先进教育思想，同时还有幸结识了省内许多优秀的名校长，在与他们一起生活，一起学习中，感悟到了许多校长的人生观、价值观，其中体验最深的是学校管理一定要凸现以人为本的教育管理思想，家和万事兴，学校也一样。

（二）严于律己、以身作则、作风民主、以法治校

有句古话：“治人须先正己。”作为校长，应是学校制度实践的模范执行者，学校各项活动的积极参与者，因此我做到勤奋工作，任劳任怨，严于律己，以身作则，自觉服从组织安排，时刻以党员领导干部的高标准要求自己，公私分明，严格遵守领导干部的廉洁自律承诺，凡教师需要做到的，自己身先厉行，关心教师，热爱学生，安心服务于马岙的教育工作，具有强烈的奉献精神。

作为校长，主动团结领导班子成员及每一位教师，积极创设良好氛围，多与教师交流、沟通；