关于做好2008-2009学年第二学期评学、评教工作的通知

各教学单位：
    加强教风学风建设，提高教学质量，完善教学管理工作，是我院教学质量监控与保证体系的重要一环节。为更好地做好教风学风管理，本学期在原来常规课堂教学评估工作的基础上，创新性地开展教师评学工作。具体安排如下：
    一、学生、领导、同行评教工作
    第一阶段：评教测试
    由各教学单位对评教运行状况进行测试确认。各教学单位安排各专业1—3名学生，在各教学单位办公室登陆教学管理系统进行试评，凡测试成功的评教信息视为有效信息。测试时间为2009年5月21日，要求下午17:00前完成并将试评情况及本单位负责评教工作的联系人、电话报到教务处教学质量管理科（行政楼110室、电话：5359、联系人：李老师）。
    第二阶段：学生及同行、领导评教
    学生可在规定的评教时间内自由选择评教时间和地点登陆评教。若不参加课堂教学评估，将无法在网上选课和查阅本人的考试成绩。
    学生评教程序：登陆校园网→教学管理→输入学号、密码→学生评教→点击每条课程条目中的“我要评教”→发表评论→打分、提交信息。
    评教时间：2009年5月22日—5月30日，逾期系统将自动关闭。
    各教学单位自己组织同行、领导评教，可与学生评教时间同步进行。
    第三阶段：综合评定阶段
    综合评教成绩，即：综合评教成绩＝学生评教分数×60％＋同行、领导评教成绩×40％。
    二、教师评学
    教师评学内容：见《洛阳师范学院教师评学调查表》
    教师评学时间：2009年5月25日—6月2日
    教师评学形式与要求：先由任课教师在了解学生阶段性学习情况的基础上，依据《洛阳师范学院教师评学调查表》的评价内容，进行认真总结，以教学班级为单位认真填写《洛阳师范学院教师评学调查表》，填表结束后将表交回各教学单位办公室，由教学秘书统计汇总并签字,然后交教务处教学质量管理科。担任不同课程教学的教师须按所授课程门数填写相应份数的表格。
    各教学单位召开教师评学会议，对教师评学结果进行汇总分析，落实整改措施。
    三、报送材料
    1、教学单位评学、评教领导小组名单；
    2、组织评学、评教工作方案和执行情况总结材料；
    3、洛阳师范学院教师评学结果汇总表（见附件1）；
    4、洛阳师范学院课堂教学综合评教成绩表（见附件2）。
    以上材料请各教学单位于2009年6月12日以前报送教务处教学质量管理科。

    附件：1、洛阳师范学院教师评学结果汇总表
    2、2008—2009学年第二学期课堂教学综合评教成绩表

      
                                                                2009年5月21日