大学时光应当如何经营？(4)

第一，目标管理的本质。大学的教育本质是培养大学生的自学能力，具备独立思考的知识分子人格。大学生进入大学后的最大目标是把自己培养成社会需要的人，能够适应？社会的人，养成良好的学习习惯，掌握认识事物的方法。有些同学不明白大学的学习本质，时时抱怨课程太少，老师管得太少。缺乏自学能力，不能有效从图书馆和网络中？获取自己需要的知识。

第二，确定职业目标。要确定自己的职业目标首先进行职业性向分析，找到自己最擅长做什么，然后结合大学的专业发展趋势和职业前景制定大学四年的职业目标。

第三，分解层级目标。职业目标由一系列近期、中期和远期目标构成。大学生要把职业目标进一步细化，分解到大学四年各个阶段，使职业目标成为自己可以操作的程序。

第四，调整职业目标。随着环境和自己的情况发生了变化，原来的职业目标可能无法实现，这时要善于调整目标，从实际出发，制定更加科学合理的目标。特别要注意的是？，调整职业目标应当在同一方向上，而且也不要轻易调整职业目标。

有一位中国留学生在信中写到："很小的时候，我的目标就是，了做什么，我当时没有想；读小学的时候，父母给我的目标就是考初中，考上初中做什么，我没有想过；读？初中的时候，父母给我的目标就是考高中，考上高中做什么，我没有想过；读高中的时候，父母给我的目标就是考大学，考上大学做什么，我没有想过；上大学的时候，父？母给我的目标就是要出国，出国做什么，我也没有想过；现在留学拿到了学位，要找工作了，下一步我该做些什么呢？"在中国的教育体制下，学生们事事要听从父母和老？师的安排，等他们以后，自己早已迷失了方向，被动地接受着现实生活。

哈拂大学曾有一个非常着名的追踪调查。他们在一群学历、智力、环境条件差不多的年轻人调查发现：有27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有？清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰且长期的目标。25年后，经跟踪调查发现，3%有清晰且长期的目标的人，25年来没有改变自己的人生目标，最后成为社会？各界的定尖成功人士；10%有清晰但比较短期的目标的人，大都生活在社会的中上层，其短期目标不断达成，生活状态稳步上升，成为各行业不可或缺的专业人士，如医？生、律师、高级工程师等；60%目标模糊的人，生活在社会的中下层，能安稳地工作和生活，但没有大的成就；27%没有目标的人，生活在社会的最底层，生活不如意？，常常失业，并抱怨他人和社会。

所以，大学生们不能没有目标，没有志向，相信自己，追逐心中的梦想，实现自己的青春誓言！

三 时间管理

朱自清的散文《匆匆》里对时间有这样一段精彩的描述："洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他？去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一？日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。"每当我读到这段话时，都会有不同的感受。当我们拥有时间时却不珍惜，肆意挥霍，等到失去时，才？后悔不已。大学的时间是宝贵的，有限的，前后四年1460天，去除假期、周末、休息、看病、吃饭、睡觉等时间，不足1000天。当大学生们在菁菁校园闲庭散步，？高谈阔论时，你们是否有对匆匆流逝的时间有所察觉？当你们在彷徨迷茫，驻足等待时，是否感到自己正在削减生命？

有一位来自海南的同学，进入大学后，很长一段时间都处于矛盾之中，不知道自己的选择是否正确，不知道自己的专业是否适合自己。他一直沉浸在自己高中曾经的辉煌中？，他没有及时调整自己，适应环境，找到自己的兴趣。他开始放纵自己，结交社会朋友，经常旷课。他每月开支在2000元以上，过度物质享受摧毁了他的精神世界，大？学一年级他补考了五门，家里对他的成绩和表现很不满意。他的学费和生活费都是由他舅舅支付的，看到他这个样子，他舅舅伤透了心，让他退学。在退学前，他找到我，？吐露他心中的苦闷。我很理解他的处境，我希望他珍惜时间，珍惜青春，不管做什么都要有所选择，犹豫和彷徨都是对自己身心的折磨。作为一名职业生涯规划老师，我对？他的决定感到惋惜，但他的态度坚决，我突然感到自己有些无助。他退学回到海南后，给我打过电话，说他准备去广州打工挣钱，承担家庭的责任。但是生活很不顺利，找？工作很难，最后只能厚着脸皮到他舅舅的公司工作，可是自己没有什么技术特长，经常受到舅舅的责备。他准备开始自考……