学习实践科学发展观活动调研工作展开

    根据《洛阳师范学院深入学习实践科学发展观活动实施方案》安排，我校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室紧紧围绕学校科学发展主题，紧密结合学校改革发展实际，在广泛征求意见并认真研究的基础上，已拟定9大类61个调研内容，供校领导和各部门、各教学院系自行选择并确定1个以上调研题目。学校深入学习实践科学发展观活动领导小组于3月30日至4月15日期间组成调研组，深入基层、深入群众、深入一线开展专题调查研究。
    学校深入学习实践科学发展观活动领导小组要求，各调研组要高度重视此次调研工作，认真制定调研方案，确保时间、精力到位，真正沉下去调研。调研期间，要通过座谈、访问、问卷、网络、设置建议箱、深入教研室和班级等多种形式，广泛听取基层单位、师生员工的意见和建议，深入开展实际案例分析，找准学校科学发展的目标和突破口，撰写出有内容、有分析、有措施的高质量调研报告，确保调研工作取得实效。要把深入调研与深化学习结合起来，与解决具体问题结合起来，与研究长效机制结合起来，在深入调研的同时，认真查找、梳理、解决影响学校科学发展的突出问题。