全校各党总支积极行动 掀起学习实践科学发展观活动热潮
3月23日上午,学校深入学习实践科学发展观活动动员大会召开后,各党总支周密组织、迅速行动,纷纷召开学习实践科学发展观活动动员会,在校园内掀起了学习实践科学发展观活动的热潮。
3月23日下午,数学科学学院召开院党政联席会议,及时传达文件精神,研究学习方案,明确任务目标。之后,院党总支委员召开会议,统一思想,提高认识,深刻领会开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义和现实紧迫性,并结合学院实际,讨论实施方案,组建了学习实践科学发展观活动领导小组,对整个活动进行了分工,为保证学习实践活动有个良好的开局奠定了坚实的基础。
3月25日,文学院在西区图书馆一楼会议厅召开全院学习科学发展观活动动员大会,传达学校文件精神,进行全面动员和部署。与会同志紧密结合文学院工作实际,认真讨论了《洛阳师范学院文学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,为保证学习实践活动有个良好的开端奠定了坚实的基础。
3月25日下午,国际教育学院召开学习实践科学发展观活动动员和部署会,院党政领导和全体党员参加会议,党外人士也应邀参加会议。与会人员认真学习了学校相关文件精神,传达了校党委书记孙金锋关于学习实践科学发展观活动的动员讲话,研究了学习活动方案,成立了以院党总支书记曹自立和院长林六辰为组长的学习实践科学发展观活动领导小组,对整个活动进行了分工,做到责任到人。党外人士对这次学习活动也提出了中肯的意见和建议。
3月26日下午,政法学院在会议室召开学习座谈会,学院领导班子成员和全体教师党员参加会议。党总支书记安锋传达了党委书记孙金锋在全校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话,并就孙书记的讲话内容进行了详细而全面的解读,希望政法学院全体教职工结合自身专业特色,创新学习模式,力求学习实效。哲学博士曹玉涛与社会学博士张铃在学习讨论会上分别进行了主题宣讲。曹玉涛结合此次学习实践活动的要求,阐述了“以人为本”思想的学理渊源和深刻内涵,指出“以人为本”的科学发展观体现了人类与自然界的统一,对人权的解读与理解绝不应仅仅限于以人的需要和满足为基本道德原则的人类中心主义,而应在人与自然和谐发展的前提下树立科学的人才观;张铃博士则结合孙书记讲话,深刻而详尽地阐述了如何从理论上深入理解科学发展观,如何联系高校实际贯彻落实科学发展观,认清学校的地位与现状,充分利用我们已有的传统、地理及人文特点,有重点地发展自己,进一步推进管理水平与办学层次的不断提升。
3月26日下午,体育学院在体育馆大会议室召开动员大会,院领导及全体党员参加。会议认真传达校党委书记孙金锋在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神,阐述了学习实践科学发展观的重要意义,具体部署深入学习实践科学发展观活动三个阶段的安排,成立了体育学院深入学习实践科学发展观领导小组。
3月26日下午,教育科学系学习实践科学发展观活动动员和部署会在教育科学系会议室召开,该系党政领导和全体教工党员参加会议。大会传达了学校有关文件精神,对该系学习实践科学发展观活动进行了全面动员和部署。大会还紧密结合教育科学系的实际工作,认真讨论了《教育科学系深入学习实践科学发展观活动实施方案》,为保证学习实践活动有个良好的开端奠定了坚实的基础。
3月26日下午,继续教育学院召开了全体教职工大会,部署深入学习实践科学发展观活动的工作安排。党总支书记孙新萍传达了党委书记孙金锋在全校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神,宣布了该院领导小组成员名单及分工,明确了此次活动的指导思想和目标要求,制定了此次活动的基本原则,指出了活动中需要研究解决的主要问题,并对活动安排做了具体部署。院长兰利民强调了此次活动的重要性和紧迫性,要求学院全体同志积极行动起来,结合自己的工作实际进行学习,对工作、思想中存在的主要问题提出自己的建议和思路。
3月26日下午,化学化工学院深入学习实践科学发展观活动动员大会在西区阶梯楼101举行。化学化工学院领导及全体教工、学生党员参加了此次大会。吉保明院长宣读了《洛阳师范学院深入学习实践科学发展观活动实施方案》,传达了校党委关于深入学习实践科学发展观的指导精神。党总支书记姚景才对开展深入学习实践科学发展观活动做了动员讲话,强调了深入学习科学发展观活动的重要意义,对学习实践活动的指导思想、目标任务、主要原则做了深入分析,制定下发了深入学习实践科学发展观工作计划,并对此次学习提出严格要求,号召全体党员积极参与、认真学习。
3月26日下午,美术学院召开深入学习实践科学发展观活动动员暨工作部署大会,全体教职工党员及学生党员代表参加了会议。党总支副书记钱越传达了党委书记孙金锋在全校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神,并对美术学院的实施方案向与会人员做了动员和部署。党总支书记邢先进强调,本次学习实践科学发展的意义重大,标准高,时间长,全体党员必
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