中学课堂搬进大学校园 骨干教师传授师范技能

    “声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风摇荡中舒卷张弛不定——同学们，这里的环境描写多余吗？”3月19日下午，A座215教室济济一堂，气氛热烈却又不同于往常，文学院中小学名师学术沙龙系列活动——示范公开课观摩在此举行。文学院为提高师范类学生教育教学技能水平，对师范技能培训工作常抓不懈，特邀省级骨干教师、洛阳市实验中学教师陈红艳为06级汉语言文学专业学生上了一堂生动活泼的语文课，将中学课堂搬进了大学校园。
    陈老师选取了八年级下册语文课文《云南的歌会》，采取“版块式”教学，将教学分为五个版块：朗读版块，校正字词，培养感情；整体感知课文版块，陈老师巧妙设计出“这是一篇……的课文，一个……的歌会，一个……的民族”句式，以学生为主体，通过学生回答、分享老师感悟进行多角度分析；细节赏析版块，引导学生畅谈自己喜欢的段落，细细品味文章内容、写法；体会情感、主题版块，提炼出融化在字里行间的情感，体会作者的人生态度，发出对人、自然、文化的赞美；学用活动版块，帮助学生掌握从全景到特写的描写方法。
    课后，陈老师与同学们进行了亲切地交流，就学生的提问进行耐心解答。她强调在课文讲解过程中要紧紧把握课文难点重点，对于学生可以自主掌握的知识点，要调动学生的积极性；对于学生理解有困难、揣测不透彻的的薄弱环节，要充分发挥教师的引导作用。陈老师还列举了教师在课堂上需要注意的几个要点，帮助同学们实现从“学”到“教”的跨越。
    同学们对这种以学生、教师双重身份聆听中学课堂的教学技能培养方式十分欢迎，大家纷纷表示在这种课堂里真实地感受到了教师的责任感，对教学方法、环节有了新的认识，对下学期的教学实习帮助很大。