洛阳师范学院中学名师培养模式创新实验区被确定为国家级人才培养实验区

    日前，我校王利亚教授负责的中学名师培养模式创新实验区已通过教育部公示，被确定为国家级人才培养实验区。国家教育部2009年度共批准101个人才培养模式创新实验区建设项目，河南省4个项目入选，其中河南大学1个、河南农业大学1个，河南工业大学1个，我校1个。国家财政部给每个实验区拨付经费50万元。
　　在师范生中创办名师培养实验班是我校全面改革师范生培养模式的一项创举。随着高等教育扩招和发展，大学竞争日趋激烈，大学的社会声誉以及生存和发展决定于人才培养质量，决定于社会对学校毕业生的认可，决定于毕业生的就业率，基于以上原因，我校决定另辟蹊径，破解人才培养难题，寻找高质量人才的突破口。
　　通过对师范毕业生的跟踪调研发现，素质高的师范生能在较短的时间内达到优秀的教育和教学水平，主要得益于大学期间较好的素质基础、良好的专业和技能教育。为此，学校决定创办“名师实验班”，采用小班建制、精挑细选、小灶培养、动态管理的培养模式，实施学中做、做中学、学做并举、知行合一的教育理念，力争打造一支师德高尚、业务精湛、素质优良的基础教育领军人物和一流的“名师”队伍。
　　学校教务处采取“个人自荐、院系推荐、学校测试、综合评价、择优录取”的原则，在全日制师范教育本科专业生中，选拔了一批乐教、适教，有志于长期从教、综合素质高、特长突出，具有专业发展潜力的优秀师范生进行培养。目前共有2007级、2008级两个教学班，每班30人规模。确定了通识课与教师教育课的教师，开设了《艺术欣赏与体验》、《信息技术及应用》、《名著名作导读》等课程。
　　院长时明德介绍，名师实验班按照“夯实基础、精选专业、强化实践、优化素质”原则，旨在造就教师信念坚定，人文、科学和艺术知识广博，专业知识扎实，教育教学技能超群、教育研究能力和可持续发展能力较高的复合型人才。名师实验班在全校范围内优选师资，按照4：1生师比配备组建一支较为固定的师资队伍；聘请品行高雅、经验丰富、充满激情、富有爱心、责任心强的教师担任辅导员、班主任；聘请省市中学教学名师给实验班讲课，对学生课程学习、教学技能、教研科研和生涯规划进行面对面进行的指导；实行以学生为主体的教学理念，把“课堂还给学生”，强化因人施教、个性化培养；通过“名师论坛”，到外校借读旁听，外出考察“游学”等多种方式，使学生提前介入基础教育，施行“学习——实习”的多次循环，培养具有精湛的教师技能、能够可持续发展的卓越人才。
　　为培养学生宽厚的知识结构，名师实验班建立低年级跨专业、跨学科的通识教育，学生可根据爱好和潜质，选择两个相近专业。为使学生练就扎实的专业和高强的技能功底，学校在课程设置上，突破原有的课程结构和比重，大幅度改革现有培养方案，适当压缩理论课、专业课，加强实践课、教师素养课，课堂上采用双语教学，加强英语和计算机学科的教学，提高学生的各项技能水平；还要求学生到中小学连续实习时间在6个月以上，构建起通识教育、教师教育、专业教育，理论教学、校内实践实训和校外见习实习“三三制”全新课程体系。
　　学校还提出了“学做并举，知行合一”的教育理念。副院长王利亚告诉记者：“现在的师范生多是停留在选修了美术鉴赏、音乐欣赏之类课程的层面，名师实验班的学生要高一个层次，比如钢琴，不仅要懂得欣赏，而且要会弹，这就叫‘学做并举，知行合一’。此外，我们还提出既要读‘双百名著’（中外名著各一百部），又要习琴棋书画，从根本上提升学生的综合素质，使学生成为热爱教育事业、教育理念先进、专业基础扎实、教学技能超群的应用型人才，具有良好的思想道德素质、人文素质、科学素质、艺术素质和健全的身体和心理素质的全面型人才，具有较强的管理能力、表达能力、写作能力、沟通能力和社会活动能力的创新型人才，具有持续的学习能力、教育研究能力和反思完善能力的发展型人才。相信，洛阳师院依托90余年的师范办学历史，进行了18届的‘未来教学明星大赛’，坚持了16年的‘全程教育实习模式’教学改革，一定有能力为重塑教师职业底座探索出一条新路。”
　　经过近3年的试点工作，名师实验班在各方面已取得可喜成绩，呈现出良好的发展态势。名师实验班学生关心国家大事、关注社会热点，表现出强烈的社会责任感和上进心，目前已有三分之二以上的学生递交了入党申请书，10人成为预备党员。实验班学生每学期的平均成绩均在90分以上，奖学金获奖面超过90%。学生英语四级考试一次性通过率超过90%，英语六级考试通过率达到70%。名师实验班学生重视师范技能训练，积极参加辩论赛、中学见习、微格教学、教育调查、课程论文写作、课件制作大赛、板书设计竞赛、暑期阳光支教等，3人获得全国数学建模比赛一等奖，12人获得二、三等奖，55人（次）获得河南省大学生文化艺术节三等奖以上的奖项。2009年11月，在河南省第七届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛上，名师实验班文学院2007级学生刘艳丽、化学化工学院2007级学生孟洋等11名选手获得教学技能大赛一等奖