青年教师培训第八讲 吉保明、刘继保讲述学术研究的方法与规范

    5月21日晚上，我校2008-2009学年青年教师培训第八讲即最后一期讲座在逸夫楼C103举行。本期讲座邀请化学化工学院吉保明教授和学报编辑部刘继保教授讲述“学术研究的方法与规范”。讲座由人事处副处长高铁春主持。
    吉保明教授从七个方面阐述了如何搞好科研工作。他结合自己的求学经历，强调科研要始终追踪国际化发展前沿；要结合自身的实际情况选择适合自己的课题研究项目；要广泛借鉴同类优秀课题的经验；还要有严谨扎实的论文写作基础，培养良好的团队协作意识，同时扩大交流，建立良好的人际关系。最后，吉教授强调从事科学研究要有刻苦钻研、守得住寂寞的精神。吉教授的讲解生动形象，现场气氛轻松活跃，不时传来学员们的阵阵掌声。
    刘继保教授重点讲解了人文社科研究的方法和规范。在学术理论研究的选题上，刘教授提出了理论价值和社会价值两个原则。他说，搞好学术创新，首先要在充分了解研究领域现状的基础上，广泛利用书籍杂志网络等信息渠道收集资料，大量地涉猎整理，吸其精华、弃其糟粕；人文社科课题的研究不同于自然科学，越是经典的越是历久弥新。刘教授引用巴尔扎克的一句名言“问题是开启任何一门科学的钥匙”强调，课题研究要有问题意识，要善于发现新问题、新材料、新观点、新领域、新方法，“一个新方法可以改变整个学术史，一个新方法可以带来新的观瞻视角，而结论的准确和正确又是决定学术深度的标准。”谈及学术规范和学术道德，刘教授列举了一些学者因缺乏学术道德导致丑闻的例子，告诫青年教师们要严谨诚恳，笃力而行。刘教授的讲解逻辑严密、见解独到，发人深思。
    最后，高铁春副处长就本次系列培训讲座进行了总结。他说，促进青年教师发展是建设高水平大学，促进学校可持续发展的重要举措，希望大家一定要把握好进校最初五年这个事业发展的关键期，以这次培训为契机，注重专业精神的提升、专业理论的增强、专业知识的拓展和专业技能的提高，为未来的发展打下扎实的基础。他鼓励大家好好学习、好好工作、好好生活、好好做人，不断做出更大的成绩。同时，他代表全体学员向支持这次培训的领导、专家、教师和相关单位表示感谢。
    据悉，由人事处、教务处、科研处、校工会共同承办的此次培训自去年9月开讲以来，分师德师风、教学技能、学术研究三个模块共进行了八讲，通过集中专题培训、研讨与教学观摩等方式对青年教师给予了教学科研知识上的补给和方法上的指导，基本达到了加强师德师风建设，熟悉教学规律，掌握学术研究方法，提高职业素养的目标。