2011年1月优秀教师入党申请书

来源:未知 责任编辑:责任编辑 发表时间:2013-08-21 22:45 点击:
尊敬的党支部:
  我志愿申请加入中国共产党,并愿意为党的事业奋斗终身!
  中国共产党坚持无产阶级国际主义,坚持同全世界无产阶级、被压迫民族、被压迫人民、以及一切爱好和平、主持正义的组织和人士的团结,共同反对帝国主义、霸权主义、殖民主义。维护世界和平、促进人类进步。中国共产党在发展过程中难免有一些缺点错误,但党能正确认识自身错误,经常开展批评和自我批评。党内确实存在一些腐败分子,党的政策是有一个,查一个,处理一个,决不辜息,决不手软。所以中国共产党是公正、廉洁、能正确认识自身错误的政党。
  在学习和工作中,我充分地认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党是伟大、光荣、正确的党。
  中国的革命和社会主义建设充分地证明:只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;并且在建国后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。特别是十一届三中全会以后,党总结正反两方面的教训,号召全党解放思想、实事求是。改革开放二十年来,我国城乡居民生活水平稳步提高,科教卫生事业取得了长足的进步、科技前沿领域捷报频传,综合国力大大加强,世界瞩目中国经济的腾飞。
  中国共产党领导人民在建设高度物质文明的同时建设高度的社会主义精神文明。“两手都要抓,两手都要硬”。中国共产党领导人民发展社会主义民主,健全社会主义法制、巩固人民民主专政。中国共产党坚实行民族区域自治政策,帮助各少数民族地区发展经济文化。中国共产党同各民族工人、农民、知识分子团结在一起,同各民主党派、无党派民主人士、各民族的爱国力量团结在一起,进一步建立最广泛的爱国统一战线。完成祖国统一大业。
  从教到现在已有八年,由于年轻经验不足,一切只能摸着石头过河,但是我经常向老教师请教。这八年来,加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进生的转化工作。我深刻体会到:做教师之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”。 总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!
  本人政治立场坚定、坚持四项基本原则、拥护中国共产党领导,热心于宏伟的教育事业。群众基础好,兢兢业业,一丝不苟,成绩突出,九二年评为州级“优秀团班干部”,九三年教学评估获全县二名,九四年教学评估获全县第二名,九五年教学评估获全县第一名,九六年教学评估获全县第一名,九七年教学评估获全县第二名。积极向党组织靠拢,在师范校期间进入党校学习,被评“优秀学员”。
  在一中工作期间,计算机教学工作中作出了一定的贡献,在宁南一中工资管理和教学成绩管理等方面有突出贡献。九七年为县教育局设计教师教育教学评估软件一套。假如组织批准我的申请,我将拥护党的纲领,遵守党的章程、履行党员义务、执行党的决定、严守党的纪律、保守党的秘密,对党忠诚、积极工作,为宁南县教育事业献出我的一切;假如党组织批准我的申请,我一定会戒骄戒躁,以党员的标准严格要求自己,自觉学习党的理论,积极工作,在思想和行动上与党中心保持一致,做一名合格的共产党员。在教师这个平凡的岗位上作出不平凡的工作。我知道我离一名优秀教师的资格还有很长的路要走,可是我会努力的!
  假如组织上没有接受我的请求,我也不会气馁,而要继续为之奋斗,自觉接受党员和群众的帮助和监督,努力克服自己的缺点,弥补不足。不论组织何时发展我入党,我都将为党的事业而不懈努力。我将会在教师的岗位上不断的努力,知道我成为一名正式党员的那天,我才会为我的下一目标做出正确的理解!
  请党组织在实践中考验我!
  此致
  敬礼
  申请人:(责任编辑:版块编辑)
    发表评论
    请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
    用户名: 验证码:点击我更换图片
    最新评论 更多>>

    推荐热点

    • 入党申请书范文14
    • 入党申请书范例十二
    • 业余党校学习思想汇报(一)
    • 学习人民警察纪律条令心得体会
    • 我对《景观设计》一课的心得体会
    • 机关人员入党志愿书
    • 户外拓展培训心得
    • 广播电视新闻专业入党申请书
    • 大学生2011年9月党课学习思想汇报范文
    网站首页 - 友情链接 - 网站地图 - TAG标签 - RSS订阅 - 内容搜索
    Copyright © 2008-2015 计算机技术学习交流网. 版权所有

    豫ICP备11007008号-1