党员干部学习创先争优活动心得体会

党员干部学习创先争优活动心得体会

中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》明确提出：“把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程”。“宣传部门要切实发挥牵头负责作用，加强协调，扎实推进，同时牢牢把握正确导向，努力形成浓厚学习氛围”。职责明确，重任在肩，宣传干部要按照中央的精神和要求，自觉成为建设学习型党组织的先行者、推动者、实践者，努力在学习型党组织建设中创先争优，始终走在前列，发挥带头作用。

　　一是要在认识上更加深刻。思想是行动的先导，认识是信念的前提。宣传干部必须充分认识到加强自身学习意义重大。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，知识创造、知识更新速度大大加快。重视和加强学习，倡导建设学习型组织、学习型社会，已经成为一股世界潮流。当代中国正处在改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期，推动科学发展、促进社会和谐任务艰巨而繁重。世情、国情的深刻变化考验着担负理论研究、学习与宣传工作的宣传部门。宣传干部要更加重视学习，勇做学习的先行者，凡是要求别人做到的自己先做好，要求别人学习的自己先精通，顺应时代发展形势，不断提升思想政治素养，不断增强引领科学发展的水平和能力。

　　二是要在态度上更加端正。学习态度端正与否，是影响学习效果的一个重要因素。一要克服形式主义。学习型党组织建设旨在牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，目标明确，意义重大，指导性和可操作性强，绝不是一阵风式的形式主义。宣传干部要时刻铭记学无止境的箴言，坐下来阅读，静下来思考，沉下来学习，决不能走过场、忙应付、学皮毛。二要克服厌学情绪。工作之后，忙于事务，专心学习的时间少，学习的效果也不能短期见效。不少干部厌倦学习，总以为当前水平足以应付各种局面，以为工作是干出来的，学不学习无关紧要。宣传干部要树立终身学习的理念，工作学习两不误、两提高，在干中学，在学中干，始终将学习与实践紧密联系在一起，不断提高自身水平，更好的完成各项工作。三要克服自满心理。“谦受益，满招损”、“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这些都直白的道出了谦虚与自满的辩证关系。学习的道路只有起点，没有终点，任何人都没有骄傲自满的资格。宣传干部尤其要克服自满心理，脱下学位帽，甘做“小学生”，在学习的道路上勇做“领头雁”。

　　三是要在方法上更加科学。“磨刀不误砍柴工”，提升效率至关重要。正确的学习方法总能事半功倍、成效显著；错误的方法导致事倍功半、收获甚微。一要善于自学。只有发自内心、自觉自愿地认真学习，才能快乐的学习、不间断地学习；才能牢固树立终身学习的理念，结合自身工作需要，确定合适的阅读书目，制定切实可行的学习计划，做到日有所获，循序渐进。二要善于合理利用时间。不少干部不愿学习的借口就是没时间，工作太忙，应酬太多。鲁迅说，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”，讲的就是时间的特性。再

　　四是要在效果上更加明显。当前，学习型党组织建设正在全国有序开展，全党总动员，全员齐学习，最终的效果要体现在工作中，体现在行动上。宣传干部作为“先行者”、“排头兵”，更要勇创先进、力争优秀。一是学风更笃实。建设学习型党组织尤其强调学风，当前学风上仍然存在不重视理论、不注重学习马克思主义理论和不重视实际，遇到问题仍然习惯从马克思主义经典那里找现成答案，照搬本本、条条的错误倾向，影响恶劣，危害甚大。宣传干部要极力防止和荡涤这两种错误倾向，既要注重理论，又要注重实际，不唯书，不唯上，只唯实。二是文风更朴实。党风决定着文风，文风体现出党风。习近平同志指出，“当前，在一些党政机关文件、一些领导干部讲话、一些理论文章中，文风上存在的问题仍然很突出，主要表现为长、空、假”，他还要求“努力克服不良文风　积极倡导优良文风”，即：短、实、新。宣传干部要积极践行习近平同志的讲话精神，通过学习，改正不良文风，坚持清新朴实的文风。三是作风更踏实。学习是推动作风转变的原动力，良好的作风又是推进学习型党组织建设的重要保证。宣传干部要坚持加强学习，通过推进学习型党组织建设，努力成为学习型干部，不断提升政治思想水平，从而坚定理想信