机关党员先进性教育的党性分析材料

    本人是XX年参加工作，XX年12月入党。作为民政局的一位领导班子成员，同时又曾经代表我们民政局单位和全市于XX年挂职于杭州市市级机关单位、并参加过杭州市全国保持共产党员先进性教育试点活动的一名党员。作为一名党员能有二次参加保持党员先进性教育的机会，是深感荣幸，也应该是受教育更有启发、更有收获的。
　　通过前后二次的保持共产党员先进性教育活动，特别是这一次与局机关全体党员一起经过学习动员阶段的学习，再一次认真、深刻地学习了党的十六大精神、“三个代表”重要思想各十六届四中全会关于提高党的执政能力建设以及胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话精神，重点加深了《党章》的学习，学习了市委和党支部规定要学的所有篇目，确保学习足时、足额，在认真完成规定动作要求的前提下，做到了学习体会文章有真情实感，中心组发言有思想深度，党课辅导力求主题鲜明。自己通过学习阶段的学习和参加了党支部组织的组织生活，认为自己对党的理想信念更坚定了，党的宗旨观念和群众观念有了进一步的提高，立党为公、执政为民的意识更明确，也更加注重自身形象，扎实作风，密切与群众的关系，在遵纪守法、勤政廉洁以及先锋模范作用等方面都有了新的进步。在这次加强党的理论知识学习的基础上，认真反思了自己担任科级领导干部以来的思想、作风、学习和工作情况，深刻检查自己在理想信念、宗旨观念、大局意识、工作作风和廉洁自律等方面存在的问题，并用世界观、人生观和价值观进行党性分析。通过认真总结分析，认为保持党员先进性教育确实十分必要，必将会对自己今后的人生道路和工作产生重大的影响。

　　一、自己党性方面存在的问题及原因剖析

　　第一，认为自己理想信念是坚定的，思想上也是要求进步的。但是仍然还存在着要想给自己留更多的“思想空间”，尤其是存在党性要求有些差距的活思想。
　　自己有着在组织部门直接从事党务工作的熏陶，加上前后经历了二次党的先进性教育，这种优势使自己在理想信念更加坚定，在思想上更加纯洁。但是随着近几年国家经济形势越来越好，人们物质生活越来越富余，特别是到民政工作岗位上以后，更直接、更多地感受到社会生活中的贫富差距，自己的思想上也就多了一些想法。比如思想上会产生有些人会那么富有，有些人却是那样困难?这样的问题看多了、想多了，就会产生另外一些想法。如为什么同样是公务员，人家为什么会比我多那么多的钱，还有人家为什么就可以有那么多的特权，而自己为了尽可能做好工作却要用尽自己的人情，为什么就有职而权?认真剖析自己这些思想的存在，关键还是思想上的党性原则上留下不应该的空间，这种空间应该要有正确、坚定的党的理论来武装、充实，并把握方向。
　　第二，觉得自己学习是勤奋努力的，坚持学习的习惯也不错，但总感到学习欠深度，欠系统性，很难改掉学习方面的实用主义态度。
　　自己工作以来，对学习问题一直是重视的，无论是党的理论知识、业务知识还是时势政治等方面的学习，自己都是毫不含糊的，这种对学习重视的习惯也因此较好地帮助自己开展工作，

特别是工作单位和工作岗位的调换，自己都能在较短的时间内适应、并尽快进入角色。但是，由于自己在学习上存在着实用主义观点，对新形势下一些难点、重视问题的把握时，就显得较为困难。比如对“解放思想、实事求是、与时俱进”这一党的思想路线精髓的相互关系有时就觉得把握不准，从面引起思维方式和工作方式方法上不够准确，也影响工作效果，以致在思想上和工作中有时会产生是非判断有些模糊，工作感到畏难，以致出现消极的情绪。
　　第三，自己事业心和责任感较强，也有较好开展工作的能力和水平，但由于性格耿直和受世俗偏见的影响，遇事不顺容易产生疲沓思想，甚至消极地想要有更多的“自由时间”。
　　自己始终较好地把握必须把工作做好的指导思想，勤勤恳恳地工作，认认真真做事，也因此在市委组织部、在民政局等工作岗位上，就基层组织和基层政权建设和民政工作等方面做出了一些较有影响的工作，也赢得了组织和社会的认可和荣誉。但是，由于性格耿直、做事过于认真、固执，灵活性欠缺，[转免费范文网]在一些具体工作中，由于大局意识不够，往往强调了自己分管的工作重要，做事就带有局限性，甚至很固执，有时会让一把手有些尴尬。同时，随着工作岗位模式的相对固定，凭经验做工作的思想也多少有些产生。由于总感觉到老是做同样的工作，甚至缺少工作激情。如在组织部和在民政局都做着相类似的基层组织工作，在思维上形成了较相对固定的模式概念，在自己的工作上也形成了既定的方式。在理解基层党组织建设与基层民主政治建设上，就有些偏面，不是过过强调组织观念，就是扩大民主重要，仔细分析就是缺少对新形势下基层组织建设新问题的分析研究，没有随着形势、社会的发展变化而不断创新。工作上凭经验的思想较多，用发展的观点、辩证的观点进行思考就显得不够，这多少影响了工作水平和能力的发挥。