学习型党组织建设心得:必须落实到制度上
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针对学习型政党的建设,有些网友认为学习不就是读书看报嘛,这不过是新一轮的文山会海罢了,是一场形式主义的学习。针对这个问题,请问祝教授,学习型政党的建设应该采用怎样的方式呢?如何才能避免形式主义?
祝彦:十七届四中全会建设马克思主义学习型政党提出了这样的要求:要推进马克思主义中国化、时代化、大众化,用中国特色社会主义理论体系武装全党,开展社会主义核心价值体系学习教育,建设学习型党组织。
如何避免现实中可能造成的形式主义,这确实是一很重要的问题,必须防微杜渐。我个人认为,必须把学习型党组织建设落实到制度上,使学习成为一种常态。这就要求每个党员同志尤其是领导干部必须端正态度,对学习有一种自觉性。
1、要使大家认识到学习是一种起码的修养要求,学习问题,不仅关系党员、干部自身的发展进步,而且关系国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。是否重视学习、认真学习,是否注意通过学习、实践提高自己的理论素养和工作能力,是有没有党性和党性强不强的重要表现。要引导党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,通过学习促进工作、通过工作推动学习,在学习中提升人生境界、实现自我超越,使党组织成为党员学习新知识增长新本领的大学校。
2、改革干部考核机制,读书是一种修养,但是如果把读书和学习当成了功利追求,无疑就会使学习变味。因此干部考核机制必须改革,不能以“文凭”高低和考卷卷面分数的多少来评判一个官员水平的好坏,如果这样做,就会像前些年以GDP的增长速度来决定官员的升迁一样,不符合科学发展理念。如果这样做,也就很容易误导学习,影响真正的学习。即对我有利益的就学,否则就厌倦甚至抵触。
3、更新传统的学习模式,照搬过去的学习,很容易陷于文山会海式的模式,或者是读报纸,念文件,听报告等的方式。显然,在信息化时代,在党员文化素质普遍提高的今天,领导干部如果还习惯于念念秘书写的稿子,以应付学习,这是没有什么感召力的;一些地方出现的会场上打磕睡的现象,就说明了这点。其实在革命战争年代,毛泽东等中央领导,以及地方干部,基本都是自己写讲话稿,或者就是在没有稿件的情况下口头讲,甚至即兴演讲,这种作风很值得今天的干部学习。另外,不要一谈学习就开会,就一个一个地发言表态。“学习型组织”倡导的学习是多种模式的,可以是午餐会,可以是双向交流,可以是主题发言,个人点评等等,在学习的过程中,淡化或者不存在领导与下级的角色,大家是平等的交流,是进行思想的火花碰撞,这些做法在长春市纪委、莱芜钢铁公司等地方就做得很好,很受欢迎。不仅达到了学习的目的,还融洽了干群关系和机关气氛。尤其是中共长春市纪委倡导的“项目组”、“午间漫谈室”、“角色讲学与点评”等学习方式,很有创意,值得借鉴学习。
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