参加全县思品教师培训心得体会

来源:本站原创 责任编辑:栏目编辑 发表时间:2013-07-01 03:42 点击:

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   2010年5月11日在博兴店子一中听取了唐元勋、赵永明老师指教的《走可持续发展的道路》和一堂综合复习课,这两节课主要针对初三的复习课进行的的,老师们都谈了自己的看法和在平时教学实践中的困惑,并且讨论很激烈,

  最后鲍老师总结“以初中思想品德课程标准为依据,体现素质教育为要求,加强与社会热点、社会实践及学生生活实际的联系”,在中考前的复习中,品德教师必须按照《思想品德考试说明》所要求考查时间内,对国内外大的事件进行必要的筛选,找到影响力大、影响时间长的重大时政事件,把教材中的理论知识与反映国内外形势发展中的热点、焦点问题联系起来形成问题,复习时要关注热点,精选专题是基础,用好专题是关键。对于热点专题,要清楚该背景材料与课本中考纲规定的知识点之间的内在联系。一个时政热点往往涉及多个领域,我们在复习时一定要紧扣考点和课本,要与考试说明的能力要求相一致,科学高效的复习往年的中考真题。
 
  下午听取了金领老师的《用心营造高效课堂》建立良好的师生关系,联系生活创设情景吸引学生,小组合作,精讲多练,及时达标,用于现代教学手段创设情景,加大课容量。
 
  关于基础年级的教研工作:
 
  1、育人放在教学工作的的首位。
 
  2、把提高教学质量作为教学工作的中心。
 
  3、把优化课堂结构,转变教学方式作为教学工作的重中之重
 
  通过学习,我更清楚了如何提高课堂效率,培养学生学习思品的兴趣,更清楚了在基础年级就要在育人的同时,并且逐步训练学生适应中考练习题,培养学生作中考题的能力。在学案中设计问题更贴近学生生活,充分发挥小组合作的作用,学生会的不讲,小组内能解决的不讲,教师只讲学生自主解决不了的难题,做到精讲多练,提高课堂学习效率。

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