乡镇教师新技术心得体会-信息技术培训心得

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　　通过参加乡镇教师信息技术培训的学习, 我懂得了许多新知识, 拓宽了视野, 真是受益匪浅。

　　当今时代, 信息技术迅猛发展。它不但普及广大社会生活、工作的各个环节, 还走进了校园, 无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段等。

　　首先, 通过了这次培训, 我对"信息技术与课程整合"有了一定的认识。所谓的信息技术与课程整合, 就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机的结合起来, 将信息技术与学科课程的教与学融为一体, 将信息技术作为一种工具, 提高教与学的效率, 改善教与学的效果, 改变传统的教学模式, 间接促进信息技术的掌握, 达到"双赢双利"的共建目的。

　　其次, 树立全新的教育理念。传统教学重在传授, 以教材、教师、课堂为中心, 以教代学, 教给知识重结论, 轻过程, 缺少教与学的互动, 忽视学生充分的思维过程, 使教学过程难以成为创新能力的培养过程。传统教学重经验、轻创新, 教师凭经验教学, 形成思维、行为定势, 缺乏对自己的教和学生的学进行反思、研究、创新。传统教学还具有封闭性, 缺少师生之间的交流与合作的机会。教学创新所要体现的就是要变传授式教学为研究性教学, 变经验教学为反思性教学, 变封闭性教学为开放性教学。要充分体现学生的主体地位。

　　第三, 教师应该具有终生学习、不断完善自身的观念。在信息社会, 一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念, 掌握现代化的教学方法和教学手段, 熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流, 在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些都要求教师与时俱进不断地学习, 才能满足现代化教学的需要, 才能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

　　另外, 我还学习并掌握了如何在网页上抓图, 如何在ppt文件中插入flash动画, 如何使用Photoshop软件, 如何亲手制作flash小动画, 如何做幻灯片, 如何运用excel的强大功能进行数据处理, 如何下载文件, 如何处理音频和视频文件……这些知识对我的教学和生活都是非常实用的。学习和实践了这些知识和技能, 我在课件制作、资源收集、网络互动等今后必须或将会用到的教育技术都得到了长足的提高, 在教学工作中更加得心应手了。

　　在今后的工作中, 我一定会更加努力, 将上面所学到的知识充分应用于教育教学的实践中, 不断探索, 不断实践, 为学校现代教育技术水平的提高, 为信息技术与学科整合的进一步发展, 作出自己的贡献。