师范教育实习生自我鉴定报告总结参考

  2009年9月9日至10月30日，我在安顺市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的

实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老

师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。
    实习期间，在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习

中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好

，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,

课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断

地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的

课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学

到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交

给指导老师修改。
    实习期间,作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生

的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，

筹办了以＂尊师重教＂为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
    在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己

在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅

，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
    但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任

务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以

，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习

不断地努力实践，追求进步。
  　实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特

别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学

走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示

衷心的感谢和崇高的敬意！

                                    2009年10月23日