大学生职业生涯规划

1职业：是人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、获得相应经济收入或报酬的、专门类别的社会劳动，通常又称为工作或工作岗位。

　　2职业生涯：也称职业生涯规划或职业生涯设计。它是指个人与组织相结合，在对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合社会的需求，根据自己的职业倾向，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

　　3劳动合同：指用人单位在劳动者确定工作关系之后签订的关于双方权利与义务的协议。具体内容包括：劳动合同期限，工作内容，劳动保护和劳动条件，劳动报酬，社会保险和福利，劳动纪律，劳动合同终止的条件，违反劳动全责的责任等。

　　4职业资格：是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从来资格和执业资格。

　　5职业锚：指当一个人不得不做出选择的时候，他（或她）无论如何都不会放弃的、职业中那种至关重要的东西或价值观。

　　二、填空：

　　1、签订就业协议书时毕业生的权利和义务有哪些

　　答：权利：知情权；签订合同权；索取相关资料权。

　　2、求职材料主要包括哪些

　　答：毕业生推荐表、个人简历、自荐信等。

　　3、职业生涯的发展阶段

　　答：成长阶段；探索阶段；建立阶段；维持阶段；衰退阶段。

　　4、构成职业的三个基本要素

　　答：相对稳定的劳动；获得相应的报酬；得到社会承认。

　　5、职业的特性

　　答：经济性；价值性；社会性；专门性；稳定性；时代性。

　　6、影响职业发展的主要因素

　　答：科技进步与应用；社会要求。

　　7、职业基本素质

　　答：思想道德素质；科学文化素质；专业素质；身心素质。

　　8、高职高专毕业生应具备的职业素质

　　答：健康素质；能力素质；道德素质；专业素质；社会交往和适应素质；学习创新方向的素质；审美素质。

　　9、高职高专毕业生应具备的知识结构

　　答：基础知识；专业知识；相关知识。

　　10、高职高专毕业生应具备的就业能力

　　答：自我决策能力；适应社会能力；实践操作能力；表达能力；社交能力；组织管理能力。

　　11、影响职业生涯的因素

　　答：身心；教育程度；家庭；性格；价值观、行为方式、工作动机、需求等；社会环境；性别；机遇。

　　12、职业生涯的发展阶段

　　答：成长阶段；探索阶段；建立阶段；维持阶段；衰退阶段。

　　13、高职高专毕业生就业途径

　　答：市场导向型就业；政府促进型就业；订单培养型就业；自主创业型就业

　　14、获取就业信息的内容

　　答：就业政策和相关规定；供求信息。

　　15、求职材料主要包括哪些

　　答：毕业生推荐表、个人简历、自荐信等。

　　三、判断：

　　1.职业规划可以指导人一生的发展　　　　　　　V

　　2.实行双证书制度是高职学生就业的特色　　　　V

　　3.市场导向型就业是高职学生就业的途径之一　　V

　　4.新员工就业可以按规定交纳保证金　　　　　　X

　　5.新员工的适用期一般为六个月　　　　　　　　X

　　四、综合论述题：

　　大学生强调职业规划有什么重要的意义

　　职业生涯规划可以充分认识自我，不断提高自我；职业生涯规划可以使自己奋斗目标更明确，增强自身发展的目的性与计划性；职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。（需展开说明）