浅谈饭店如何用好旅游院校实习生(4)
来源:未知 责任编辑:责任编辑 发表时间:2014-01-26 21:58 点击:次
学生进入饭店前期宜采用轮岗学习,了解和熟悉饭店经营、管理和服务的概貌,使他们对饭店的硬件和软件首先有一个比较全面的认识;在实习后期宜采用定岗实习,根据学生在轮岗学习中的表现确定适合他的岗位,这样既培养了学生所长,又提高了服务质量。另外,在实习后期,对各方面表现较好、特别是在管理方面见长的学生,可选择一些基层的、管理难度较小的且易于操作的岗位,让学生挂副职,培养学生的组织管理能力。
每年数以百计的实习生中不乏优秀者,饭店人力资源管理部门应通过观察、考核,发掘其中的优秀者作为后备人才。比如某大饭店特地制定了实习生档案,记录实习生在实习期间的工作表现、能力特质等,作为以后招聘时优先考虑的依据;另一大饭店则在实习生结束实习时特地设宴欢送他们,将表现优秀的实习生列入后备人才库,在招聘时优先录用。饭店有了大量的人才储备,便可以缓解经营管理活动及企业发展对人才的需求,使饭店人力资源管理工作进入良性循环轨道。
参考文献:
[1]蔡丽伟.专业实习——饭店企业、学生、学校的三赢[J].饭店现代化.2004(7).
[2]张建宏.用好实习生[J].饭店现代化.2005(8).
[3]马明.浅谈饭店管理专业的毕业实习[J].泰安师专学报.2001(3).
[4]刘曙霞.实习生的特殊价值[N].中国旅游报.2002.10.30.
[5]李祝舜.饭店管理专业实习改革初探[J].福建教育学院学报.2001(2).
[6]季永峥.实习生的角色[J].教育与职业.2001(6).
[7]吴水田.浅谈饭店管理专业实习中的几个问题[J].广州大学学报(综合版).2001(10).
[8]陈新华.谈旅游专业实习指导教师的作用[J].昌吉职业技术学院学报.2005(1).
[9]刘颖,钱永坤.构建以“社会化”为基础的培训系统[J].中国人力资源开发.2005(10).
[10]张一.抢占饭店业人才的前沿阵地[J].饭店.2006(1-2).
[11]和文征,张启.企业雇佣实习生问题及培训[J].现代企业.2006(4).
[12]陈平平.学生在企业实习中的心理障碍预防与调适[J].国际中华神经精神医学杂志.2003(2).www.studa.net
相关新闻>>
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>