关于代理班主任的工作总结

来源:本站原创 责任编辑:栏目编辑 发表时间:2013-07-01 19:42 点击:

虽然时间不是很长,但是,我和孩子们还是能做到上课时,我是老师,下课了就是朋友。关系还是很融洽的。通过这一个月的代理班主任工作,我总结出以下几点:

(一)全面了解学生。比如,(1)、一个班有多少个学生,男生有多、女生有多少、他们的学习功底如何等等,这些都是我们作为代理班主任必须要作的工作。(2)、要了解整个班大部分学生的兴趣爱好,知道他们业余时间做些什么做游戏,玩些什么玩具、平时都爱吃些什么零食等等。对于不利于他们身心健康的游戏和零食及时制止,并在班会课上做详细讲解。(3)要时刻注意孩子的身体和心理的变化,已经发现身体出现问题的及时送往医院,并及时给予相应的精神疏导。

(二)发现一支能干的干部队伍。一个班成绩的好与坏与班主任的工作能力有很大的关系,但是也离不开班干部的协助。班主任并不能时刻和学生们一起玩,毕竟他们和学生的接触时间是有限的,所以一个班成绩的好与坏也要有相应的班干部协助,比如,平时交作业的情况,可以叫班干部统计下班上的大概情况。并叫相应的小组长定期检查本组的作业和背书情况,这样有压力了孩子们才会有动力。

(三)教师的言行举止要优雅。孩子们的基本年龄在10岁左右,很容易模仿大人的言谈举止,所以教师一定要在孩子们面前做好榜样。比如(1)不随地吐痰(2)不说脏话(3)不做伤害学生的事情,如不辱骂学生,不伤他们自尊。(4)此外,老师说出去的话要兑现,不要让孩子们觉得你是在骗他们。如果你今天为了鼓励孩子骗他们给他们发糖果,但是你却没有做到。久而久之,孩子们就没有不信任你所说的任何话,这样他们就开始不喜欢你,所以你所教的课程成绩就不好。

(四)积极组班上的各项团体活动。运动会、体育课等课班主任一定要注意孩子们的安全,和孩子们一起玩耍,让他们感觉你就是他们的朋友。

   不管是班主任还是任课老师都应该和学生共同交流,共同学习,只有和他们关系好了,学习成绩才能上去。要作到师生平等,相互尊重,互相学习,这样,一个班才能井然有序,孩子们才能健康、快乐地成长。
 

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